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中学语文课堂教学的延伸与拓展浅析
中学语文
课堂教学
延伸
拓展
中学语文课堂话语个案研究
中学语文
课堂话语
话轮
话语打断
话语重复
语码转换
中学语文课堂教学语言研究
语文教学
基本特点
作用
优化策略
让中学语文课堂教学“结”起来
激活
课堂教学
学生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 中学语文课堂教学的拓展摭谈
来源期刊 考试(教研) 学科 教育
关键词 中学语文课堂教学 有效 拓展
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中学语文课堂教学
有效
拓展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试(教研)
半月刊
1006-5962
11-2939/G4
北京市珠市口东大街5号
出版文献量(篇)
6702
总下载数(次)
11
总被引数(次)
0
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