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摘要:
琵琶是中国民族乐器中最具表现力的弹拨乐器之一,其指法丰富、个性鲜明、音色富于变化、音乐极具张力,但由于琵琶技巧繁多、入门难,让很多喜欢这件乐器的人望而却步.为了激发学生学习琵琶的积极性,我在教学中科学、适时和适度地运用了多媒体课件教学,使琵琶教学效果事半功倍,充分调动了学生学习琵琶的积极性!
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文献信息
篇名 谈琵琶教学与多媒体的有机整合与科学运用
来源期刊 东京文学 学科 教育
关键词 琵琶教学 多媒体 整合 运用
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 高等教育与职教
研究方向 页码范围 139
页数 分类号 G4
字数 2008字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-5346.2011.12.098
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作者信息
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1 王知正 12 4 1.0 1.0
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琵琶教学
多媒体
整合
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大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
河南省开封市
36-20
2014
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