大学英语听力教学方法初探

• 作者: 冯运丽
• 来源期刊: 岁月（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语 听力 教学方法
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 65
• 分类号: G4
• 字数: 1930字
• 语种: 中文

摘要

听力是人们交际活动中的一项基本技能,在语言交流行为中占有较大比重.听力教学在整个大学英语教学过程中占据重要地位.深入探讨听力教学的方法,提高听力教学效果,是大学英语听力教学的题中应有之义.大学英语听力教学,应特别注重加强对英语听力兴趣和英语听力技能的培养、注重加强对听力策略的训练,通过与其他技能教学相结合,最终提高英语的综合运用能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯运丽	杭州师范大学钱江学院	7	2	1.0	1.0