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摘要:
本文选取了277名高中生进行了英语课外阅读现状的调查.结果表明:高中生有较强英语阅读动机和阅读兴趣,但对英语阅读方法和技巧比较茫然,阅读自主性较弱.鉴于此,笔者提出了提高学生英语阅读能力的相关建议.
内容分析
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文献信息
篇名 高中生英语课外阅读现状调查分析
来源期刊 中学课程辅导(江苏教师) 学科 教育
关键词 英语新课标 阅读现状分析 阅读能力
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 课题研究
研究方向 页码范围 26
页数 分类号 G420
字数 2095字 语种 中文
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英语新课标
阅读现状分析
阅读能力
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期刊影响力
中学课程辅导(江苏教师)
月刊
chi
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