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摘要:
概念是构成物理知识的基础,正确地理解、掌握物理概念是学好物理的关键。本文重点对初中物理概念教学进行了探讨。
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教学模式
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篇名 浅谈初中物理概念教学
来源期刊 中国校园导刊:教育版 学科 教育
关键词 初中物理 概念教学 对策
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号 G633.7
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初中物理
概念教学
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