作文教学的对策

• 作者: 杨凯燕
• 来源期刊: 现代教育科学：中学教师
• 学科: 教育
• 关键词: 体验生活 批改讲评 多阅读
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 阅读写作方法
• 页码范围: 141-141
• 分类号: G633.34
• 字数: 1977字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-D.2011.06.143

摘要

新作文是伴随新一轮课改而诞生的一个新理念。新作文具有真实性、自主性、新颖性、情感性、灵活性、目的性、独特性、开放性、合作性、审美性等特征。新理念像一缕清新的春风，给新时期的作文教学注入了新的活力，带来了新的希望，也提出了新的要求。面对新的理念，我们应该怎样做才能引领学生写好新作文呢？