作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
耐久跑是十分有锻炼价值的运动项目,在中小学体育教学中重复出现,但由于项目本身节奏单一,学生常感到枯燥无味,缺乏练习兴趣和积极性,导致课堂教学效果不佳.笔者在教学实践中,针对青少年生理心理特点,采取变换练习形式,增加辅助器材,提出不同要求等方法,提高学生耐久跑练习趣味性,收到了良好效果.
推荐文章
如何培养中学生耐久跑能力
耐久跑能力
有氧代谢
极点
如何有效开展小学生耐久跑教学
练习手段
学习兴趣
练习环境
心理素质
如何培养中学生耐久跑能力
耐久跑能力
有氧代谢
极点
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈如何培养学生的耐久跑兴趣
来源期刊 岁月(下半月) 学科 教育
关键词 培养 耐久跑 兴趣
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目 百家争鸣论坛
研究方向 页码范围 50
页数 分类号 G4
字数 2234字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
培养
耐久跑
兴趣
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
岁月(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
3380
总下载数(次)
11
论文1v1指导