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浅谈新课标背景下高中文言文的教学方法
新课标
文言文
教学方法
兴趣
高中文言文教学的几点建议
自学
兴趣
品读
积累
初中文言文教学方法刍议
初中
文言文教学
现实意义
高中文言文自主阅读的教学方法与策略
文言文
自主阅读
方法
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 高中文言文教学方法浅议
来源期刊 新课程改革与实践 学科 教育
关键词 文言文教学 高中生 教学方法 精神内涵 中国文化 语文素养 精英文化 一流人才
年,卷(期) 2011,(14) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号 G635.5
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曲海天 1 0 0.0 0.0
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参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
文言文教学
高中生
教学方法
精神内涵
中国文化
语文素养
精英文化
一流人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程改革与实践
半月刊
1738-1559
CN 13-2327/G4
石家庄瞿营529号
出版文献量(篇)
8787
总下载数(次)
7
总被引数(次)
0
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