日本生活作文对体验式作文教学的启示例谈

• 作者: 吕鸥
• 来源期刊: 现代语文：上旬．文学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 体验 生活 真实 感悟
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

针对近年来学生作文中存在的“假、大、空”有异曲同工之妙。本文旨在通过对二者在内容、形式、启示作用。现象提出的体验式作文教学理念，与日本的生活作文教学评价三方面的比较，发掘日本生活作文对我国作文教学的

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕鸥	辽宁师范大学文学院	2	4	1.0	2.0