作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
医学专业的计算机基础教育有其自身的特点,本文对高校医学专业计算机基础教育教学的现状及问题进行分析,对医学专业计算机课程的教学内容、教学方法、考试手段等提出了自己的一些思路。
推荐文章
医学专业计算机课程设置的研究与探讨
医学生
计算机教学
课程设置
浅析关于高职院校非计算机专业计算机课程改革
高职院校
非计算机专业
计算机课程
改革
非计算机专业计算机课程教学的探索
计算机
课程
教学
发展
探索
中职计算机课程教学模式的研究与探索
中职
计算机
教学模式
研究
探索
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高校医学专业计算机课程教学研究
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 医学专业 计算机课程 教学
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102-103
页数 2页 分类号 G420
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨勇 西安医学院公共课部 11 52 4.0 7.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
医学专业
计算机课程
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
论文1v1指导