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摘要:
著名教育家陶行知先生认为教育者“要创造的是真善美的活人,要教人做主人,做自己的主人,做国家的主人,做世界的主人”,因此初中语文教学要关注每一个学生,尊重其个性的需要,注重兴趣的培养,让学生在广阔的天地里,在更高的生命层次上进行积极主动的发展。本文就此提出几点看法,以期引起同仁重视初中语文的人文教育,把语文的人文价值给充分发挥出来。
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文献信息
篇名 浅议初中语文的人文价值
来源期刊 现代语文:上旬.文学研究 学科 教育
关键词 初中语文 学习兴趣 人文性
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号 G633.3
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期刊影响力
现代语文:上旬.文学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-194
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