浅谈如何提高大学生在英语听力教学中的参与度

• 作者: 胡幼文
• 来源期刊: 教育界：高等教育研究
• 学科: 工学
• 关键词: 英语学习 听力教学 参与度 主观能动性
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 95
• 页数: 1页
• 分类号: TU991.24
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡幼文	华东师范大学外语学院大学英语教学部	4	0	0.0	0.0