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利用情感教育开发学习潜能
利用情感教育开发学习潜能
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摘要：
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高中历史教学中如何利用情感教育
高中
历史教学
情感教育
如何利用情感激发学生学习英语的兴趣
情感
兴趣
积极情感
消极情感
情意教学
利用情感因素，激发学生学习英语的积极性
情感因素
英语教学
兴趣
积极性
自信心
小学科技教育对学生潜能开发的意义
潜能
科技教育
师生关系
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文献信息
| 篇名 | 利用情感教育开发学习潜能 | ||
| 来源期刊 | 中学生数理化（教与学） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2011,（6） | 所属期刊栏目 | 创新教育 |
| 研究方向 | 页码范围 | 9 | |
| 页数 | 分类号 | G4 | |
| 字数 | 1931字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
中学生数理化(教与学)
主办单位：
河南教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-2215
CN：
41-1098/O
开本：
16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
12423
总下载数（次）
3
总被引数（次）
4051
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