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摘要:
一年一度的中考已经结束,纵观历年的语文中考试卷,其中有两题跟古诗词有关:一是古诗词默写;二是古诗词赏析。学生的得分都不够理想:古诗词默写错字、别字较多;而古诗词赏析则是对作品的思想内容和作者的观点态度把握不到位。其实在初中语文教学工作中,古诗词教学工作一直都是教学的一大难点,
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文献信息
篇名 对如何有效开展初中古诗词教学的反思
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 古诗词教学 初中语文 反思 中考试卷 诗词赏析 教学工作 思想内容 默写
年,卷(期) xdywzxjxyj_2011,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙琴 江苏省建湖县蒋营中心学校 6 13 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
古诗词教学
初中语文
反思
中考试卷
诗词赏析
教学工作
思想内容
默写
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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