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摘要:
教师应该根据教学的实际选择适当的教学手段,要坚持以提高教学效果为原则,善于利用,不断探索,把信息技术自觉融入到小学数学教学中,让课堂教学更自然、更自主、更高效,把信息技术与传统的教学手段有机地结合起来,积极促进各种技术手段的协同互补,从而促进教学技术体系整体协调发展.
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文献信息
篇名 信息技术下的数学教学
来源期刊 神州(上旬刊) 学科 教育
关键词 小学 数学 多媒体
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 数学教学研究
研究方向 页码范围 62
页数 分类号 G623.5
字数 2064字 语种 中文
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1 尹玉芳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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数学
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研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
神州
旬刊
1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
出版文献量(篇)
50916
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117
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7533
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