请把课堂还给学生

• 作者: 朱磊
• 来源期刊: 信息教研周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 学生 课堂 合作交流 学习内容 素质教育 时间安排 导学 编制
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 教学叙事
• 页码范围: 119-119
• 分类号: G424.21
• 字数: 2212字
• 语种: 中文

摘要

所谓“136”动态课堂模式，即以素质教育为主线，围绕自主、合作、探究三种能力，分编制导学案、预习、交流、展示、点拨提升、复习反思六个步骤；分别从编制导学案、学习内容、教师备课、课堂时间安排等四个方面体现“136”的思想。至于动态体现的地方很多，如教师与教材的互动、学生与学习内容的互动、合作交流时组内学生之间的互动等等。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱磊		10	0	0.0	0.0