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浅谈学困生学困成因及转化对策
浅谈学困生学困成因及转化对策
作者:
韦明开
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
学困生
转化对策
社会原因
成因
学生群体
接受教育
家庭环境
语言习惯
摘要:
学生。泛指在学校接受教育的人。据统计,我国有中小学3亿多人在这个庞大的中小学生群体中,有相当一部分学生因为身体原因、家庭环境原因、社会原因、民族语言习惯原因等诸多因素的影响,造成学习困难,成绩相对滞后,称为学困生。
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篇名
浅谈学困生学困成因及转化对策
来源期刊
小学教学参考:综合版
学科
教育
关键词
学困生
转化对策
社会原因
成因
学生群体
接受教育
家庭环境
语言习惯
年,卷(期)
2011,(9)
所属期刊栏目
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4
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1页
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G451.6
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转化对策
社会原因
成因
学生群体
接受教育
家庭环境
语言习惯
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小学教学参考:综合版
主办单位:
广西教育学院杂志社
出版周期:
月刊
ISSN:
1007-9068
CN:
45-1233/G4
开本:
出版地:
广西南宁市建政路37号
邮发代号:
48-40
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
15468
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