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摘要:
针对当前高校体育特招生英语词汇学习效果不佳的现状,基于任务型语言教学法理论,探索出英语词汇任务型教学模式,结合实际的研究与探讨,发现该模式可以有效解决体育特招生在词汇学习中的困难,优化词汇教学效果,为英语教师的因材施教提供了有益的指导.
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学习环境
语境
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校体育特招生英语词汇任务型教学模式研究
来源期刊 黑龙江教育学院学报 学科 文学
关键词 任务型教学法 词汇教学 体育特招生 教学模式
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 外语时空
研究方向 页码范围 190-191
页数 分类号 H319.34
字数 2976字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7836.2011.10.073
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邵阳 辽宁工程技术大学外语系 39 92 5.0 9.0
2 修凤英 5 8 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (8)
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参考文献  (5)
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研究主题发展历程
节点文献
任务型教学法
词汇教学
体育特招生
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育学院学报
月刊
1001-7836
23-1143/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
chi
出版文献量(篇)
13693
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33355
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