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摘要:
针对如何提高学生的剑桥商务英语口语技能进行思考与分析,并从教学中存在的主要问题入手对客观和主观因素进行阐述,结合剑桥商务英语口语教学活动中教师及学生角色的说明,对如何提高剑桥商务英语口语技能提出一些参考性的教学建议.
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文献信息
篇名 论如何提高剑桥商务英语(BEC)口语技能
来源期刊 黑龙江教育学院学报 学科 文学
关键词 剑桥商务英语口语 教师及学生的角色 商务英语口语教学
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 语言·文化
研究方向 页码范围 136-137
页数 分类号 H319.32
字数 2793字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7836.2011.04.057
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐涛 哈尔滨德强商务学院外语系 2 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
剑桥商务英语口语
教师及学生的角色
商务英语口语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育学院学报
月刊
1001-7836
23-1143/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
chi
出版文献量(篇)
13693
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