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摘要:
本文通过对应用型本科艺术设计专业特点的分析,结合教学和课程设计中存在的问题,从创新能力的培养、教学内容、传统文化的教育、教学方式四个方面进行了探讨,强调艺术设计专业不仅要加强各个方向的(视觉传达设计、环境艺术设计、服装艺术设计等)设计思维能力与实际操作能力的培养,突出"应用",也要加强创新思维和人文素质的培养,突出"素质"。
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文献信息
篇名 应用型本科院校艺术设计专业课程教学改革初探
来源期刊 艺术与设计:理论版 学科 文学
关键词 应用型本科 艺术设计专业 教学改革初探
年,卷(期) 2011,(5X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 168-170
页数 3页 分类号 J50-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王秀峰 陕西科技大学艺术与设计学院 276 1311 17.0 22.0
2 刘艺 陕西科技大学艺术与设计学院 4 10 1.0 3.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
应用型本科
艺术设计专业
教学改革初探
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术与设计:理论版
月刊
1008-2832
11-3909/J
北京市西城区白纸坊东街2号院经济日报社
80-887
出版文献量(篇)
14972
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