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摘要:
小学阶段是学生培养爱好兴趣、价值观、情感态度、创新意识的关键时期,语文学习能为小学生的发展开辟面向社会、面向生活的广阔空间,小学语文教学质量的优劣直接影响着学生小学阶段语文的学习,影响着学生全面发展.因此,提高小学语文教学质量显得特别重要.
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文献信息
篇名 浅谈提高小学语文教学质量的措施
来源期刊 学周刊C版 学科 教育
关键词 小学语文 教学质量 措施
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 41
页数 分类号 G62
字数 1988字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 王卫莲 2 12 1.0 2.0
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小学语文
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