声乐与艺术指导课程间协作接洽的实践策略

• 作者: 刘辉 康爱琪 陈筱悦
• 来源期刊: 青年与社会·中外教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 声乐 声乐艺术指导 课程协作 实践策略
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 科研课题
• 页码范围: 33-34
• 分类号: G642
• 字数: 3873字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-9682-B.2011.01.012

摘要

本文从高师音乐教育学科的交叉谈起,分析了声乐艺术指导的发展现状以及声乐课程与艺术指导课程间脱节的弊端,阐述了声乐课程与艺术指导课程协作的建构和声乐与艺术指导课程间接洽的实践策略,对高师音乐教育中声乐与艺术指导课程的融合做了一定的探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈筱悦	天津师范大学音乐与影视学院	5	7	2.0	2.0
2	刘辉	天津师范大学音乐与影视学院	8	12	2.0	3.0
3	康爱琪	天津师范大学音乐与影视学院	9	31	3.0	5.0