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浅析邓小平科学教育思想
浅析邓小平科学教育思想
作者:
王建锋
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
邓小平
科教
人才
思想
摘要:
邓小平是伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家,其作为伟大的教育家的地位也不容忽视。他在19世纪70年代以后屡次提出的科学教育思想,对中国特色社会主义事业的建设和发展有着不可估量的重要作用。本文通过对邓小平科学教育思想的简要分析,以期窥探邓小平博大精深的科教思想之一斑。
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文献信息
篇名
浅析邓小平科学教育思想
来源期刊
吉林广播电视大学学报
学科
哲学
关键词
邓小平
科教
人才
思想
年,卷(期)
2011,(10)
所属期刊栏目
社会科学研究
研究方向
页码范围
16-16,37
页数
分类号
A8
字数
2830字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-7508.2011.10.013
五维指标
作者信息
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姓名
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1
王建锋
云南大学马克思主义研究院
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期刊影响力
吉林广播电视大学学报
主办单位:
吉林广播电视大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-7508
CN:
22-1297/G4
开本:
大16开
出版地:
长春市人民大街6815号
邮发代号:
12-363
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
10376
总下载数(次)
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