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摘要:
阅读能力是语文教育的重点,好的阅读习惯及能力能使人受益终生.处于基础教育阶段的小学生,对他们进行正确并且有效的阅读能力的培养,主要是培养阅读兴趣,扩大词汇量.培养自主阅读的优秀习惯,可以在很大程度上提高学生的阅读质量,这不但可以在现阶段大大提升学生自身素质,更是为他进行以后中学课程的学习打下坚实的基础.
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语文
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提高小学生阅读能力之我见
来源期刊 东方青年·教师 学科 教育
关键词 阅读能力 兴趣 词汇量 独立阅读
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 教师发现
研究方向 页码范围 63
页数 分类号 G4
字数 1794字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王茜 8 24 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
阅读能力
兴趣
词汇量
独立阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方青年·教师
半月刊
1671-0339
37-1370/Z
山东省临沂市金雀山路31号
chi
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15240
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36
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