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摘要:
学校体育作为教育的重要组成部分,肩负着提高学生体质、培养终身体育、培养优秀体育后备人才的重任.占我国大多数人口的农民,接受着相对落后的学校体育教育,办学条件相对较差,体育教学条件的差异更明显.农村中小学又潜藏着丰富的体育课程资源而得不到开发和利用.如何努力发展反学校体育运动传统的体育课程资源,大力开发校本学体育课程改革和实施的一个必然要求.它又是我国《全民健身计划纲要》实施和全面建设小康社会能否顺利推进的重要环节.为此笔者对河南、山东、安徽省等县的农村中小学进行了调查.
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小学体育课程资源的开发与合理利用
小学体育
课程资源
教学内容
高校体育课程资源开发与利用的调查分析
高校
体育课程
资源
开发
浅谈农村学校美术教育资源的开发与利用
学校美术
教育资源
教育设施
主体作用
甘肃少数民族聚居区学校体育课程资源的开发与利用
甘肃省
少数民族聚居区
体育课程资源
开发利用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 农村学校体育课程资源开发与利用现状调查
来源期刊 岁月(下半月) 学科 文学
关键词 农村 课程资源 体育
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 科研管理纵横
研究方向 页码范围 128,121
页数 分类号 I0
字数 3390字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李萍 商丘师范学院体育学院 31 292 9.0 17.0
2 李冰星 商丘师范学院体育学院 5 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
农村
课程资源
体育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
岁月(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
3380
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