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摘要:
本文基于笔者四年的计算机实验教学经验以及和同事们的学习交流,就高等学校如何针对突出培养和加强学生的动手能力和专业技能;对实践教学环节教学方法的解读,分析了如何提高实验教学效果,如何培养具有我院特色的复合型人才提出了探索性的见解。
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文献信息
篇名 高校实验教学体系探究
来源期刊 吉林广播电视大学学报 学科 教育
关键词 实践教学 计算机教学 教学方法
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 44-45,104
页数 分类号 G642
字数 3593字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7508.2011.09.020
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙瑞 长春工业大学人文信息学院 10 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
实践教学
计算机教学
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林广播电视大学学报
月刊
1008-7508
22-1297/G4
大16开
长春市人民大街6815号
12-363
1988
chi
出版文献量(篇)
10376
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34
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14625
论文1v1指导