谈医学检验专业教师参与临床实践的必要性

• 作者: 陈春荣
• 来源期刊: 临床和实验医学杂志
• 学科: 教育
• 关键词: 医学检验 专业教师 临床实践
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 558-559
• 分类号: G64
• 字数: 2367字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4695.2011.07.044

摘要

双师型教学是实现职业教育目标的客观要求,是教师自我完善与提高的需要,临床实践有利于教师自身素质的提高;是角色转变的需要;有利于丰富教学内容;有利于弥补教学实验设备不足与落后;是双师型队伍建设的需要.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈春荣	襄樊职业技术学院医学院	5	5	1.0	2.0