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摘要:
任务驱动教学法是以学生为对象,以任务为驱动的教学方法。该文根据任务驱动教学法的涵义,结合教学实际,分析了任务驱动教学法的步骤:提出任务、分析任务、完成任务、评价任务。
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文献信息
篇名 “任务驱动”教学法在《大学计算机基础》课程中的应用
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 计算机教学 任务驱动 能力
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6277-6278
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐业敏 空军预警学院四系 3 4 1.0 2.0
2 王琳艳 江汉大学数学及计算机科学学院 8 11 2.0 3.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
计算机教学
任务驱动
能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
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