在诵读激趣中培养初中学生文言文阅读语感

• 作者: 杜志云
• 来源期刊: 中学课程辅导（江苏教师）
• 学科: 教育
• 关键词: 文言文 诵读 激发 兴趣
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 91
• 分类号: G424
• 字数: 1911字
• 语种: 中文

摘要

本文针对当前初中生的心理状况,从如何激发初中生诵读兴趣,如何提高维持初中生诵读兴趣两个方面对培养学生的诵读兴趣作了初步的探讨.