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摘要:
师范院校英语教师要致力于改进听力课堂教学,借助网络资源十分必要.但要提高师范生听力水平,除了网络,还需要借助收音机、单放机、院选课、各种比赛等活动,最后教师的指导监控作用也必不可少.
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英语
听力水平
学习方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 提高师范生英语听力水平途径探析
来源期刊 吉林广播电视大学学报 学科 文学
关键词 多视角 师范生 听力
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 科研项目研究
研究方向 页码范围 24-25
页数 分类号 H319.9
字数 2702字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-7508.2011.05.009
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王屯兵 7 5 2.0 2.0
2 刘小娟 29 16 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (2)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
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2007(1)
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2010(1)
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  • 二级参考文献(0)
2011(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
多视角
师范生
听力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林广播电视大学学报
月刊
1008-7508
22-1297/G4
大16开
长春市人民大街6815号
12-363
1988
chi
出版文献量(篇)
10376
总下载数(次)
34
总被引数(次)
14625
论文1v1指导