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摘要:
“左图右史”是中国史学研究的优良传统。在初中历史教学中充分运用教材中的历史地图,把历史事件的时序性和空间性结合起来,有利于学生深入理解历史事件,有利于培养良好的历史学习方法。本文简要分析了现行北师大版初中历史教材中的历史地图编撰情况,提出了一些教学建议,并从教学角度对该套教材历史地图的编配提出了一些建议。
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文献信息
篇名 简析新课标教材中的历史地图及其运用--以北师大版初中历史教材为例
来源期刊 大江周刊:论坛 学科 教育
关键词 初中 历史教学 历史地图
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 133-134
页数 分类号 G633.51
字数 2243字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-6564.2011.09.104
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1 徐波 3 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中
历史教学
历史地图
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研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
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月刊
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