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原文服务方: 新课程       
摘要:
随着新课程改革的发展及现代化教育手段的更新,当前的初中历史课堂教学过程中越来越重视多元化教学手段的应用.在初中历史课堂教学过程中将学生很难理解的历史知识点通过地图的形式直观地呈现在学生眼前,促使学生更加了解历史事件发生的始末,提高学生的历史学习兴趣及学习效率.因此在初中历史教学中历史地图的应用优化策略显得尤为重要.
内容分析
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文献信息
篇名 初中历史教学中历史地图应用方法的优化策略
来源期刊 新课程 学科
关键词 初中历史 历史地图 应用 优化策略
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 课题荟萃
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
初中历史
历史地图
应用
优化策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
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26607
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