新课程理念下低年级儿童口语交际能力培养

• 作者: 史一华
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 能力培养 口语 课程理念 语文教学 儿童 交际能力 人际交流 新课程标准
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 页码范围: 16
• 页数: 1页
• 分类号: G423.07

摘要

《语文新课程标准》指出：＂口语交际能力是现代公民的必备能力。应在具体的口语交际情景中,培养学生倾听、表达和应付的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。＂说明了口语交际在语文教学中的重要地位。随着信息时代的发展,小学生应当具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往。新教材从一年级起就安排了相当数量的口语交际,为提高学生的语文素养打好基础。为此在教学中我很注重口语交际能力的培养。

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1	史一华		1	0	0.0	0.0