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元认知策略在小学英语复习课中的运用
元认知
策略
复习课
运用
元认知理论在口译教学中的运用
元认知
口译教学
口译技能
实验研究
数学解题教学中的元认知提问策略研究
数学教学
解题能力
元认知
元认知策略在高考英语阅读的试探
元认知
元认知策略
元认知应用
意义
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 元认知策略在翻译活动中的运用
来源期刊 文学界 学科 文学
关键词 元认知策略 翻译 运用
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 112-113
页数 2页 分类号 H059
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 白雅丽 西安电子科技大学人文学院 4 4 2.0 2.0
2 赵一蓓 西安电子科技大学人文学院 4 4 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
节点文献
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
元认知策略
翻译
运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学界
月刊
1673-2111
CN 43-1440/I
湖南省长沙市上大垅东风二村17栋湖南省作家协会
出版文献量(篇)
6418
总下载数(次)
42
总被引数(次)
0
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