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摘要:
为了使培养的学生能在涉外及国际医疗机构中无障碍工作,以学生对专业知识的扎实掌握和对外语的熟练应用为教学目标,在高职高专护理双语教学中实施任务型教学法,弥补了传统双语教学的不足,不仅能激发学生的专业英语学习兴趣,而且为学生实际应用专业知识奠定了基础.
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文献信息
篇名 高职高专护理专业双语教学实施任务型教学法初探
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 高职高专 护理专业 双语教学 任务型教学法
年,卷(期) 2011,(15) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 85-86
页数 分类号 G424.1
字数 2229字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2011.15.053
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄春 30 74 5.0 6.0
2 李润琴 20 33 4.0 4.0
3 李增春 新疆石河子大学医学院 8 20 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高职高专
护理专业
双语教学
任务型教学法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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