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零起点开展信息学奥赛
零起点开展信息学奥赛
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摘要：
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小学数学“零起点”教学的现实挑战与应对策略
小学数学
“零起点”教学
共同体
分层教学
个体差异
初中信息学奥赛校本教材开发的实践与研究
信息学
校本教材
学生
思维导图在初中信息学奥赛辅导中的实践应用
思维导图
信息技术
奥赛辅导
信息学奥赛中的交互式编程
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快乐学习报（信息教研周刊）
主办单位：
河南电子音像出版社
出版周期：
半月刊
ISSN：
CN：
41-0100
开本：
出版地：
河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
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创刊时间：
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