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摘要:
近些年来,在大学英语口语教学和培养学生口语能力越来越受到重视的同时,口语测试对口语教学的促进作用也引起了高校英语教师的普遍关注.口语测试以考查学生口语交际能力为目的,它能以反馈的方式及时调整教师的教学方法和学生的认知策略.口语测试按发展时间可分为结构主义口试和交际口试,测试时可以采取多种方法,在测试的过程中教师应注意公平公正,要全方位、多角度对学生的表现进行评估.
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文献信息
篇名 试述英语专业学生口语能力的测试方法
来源期刊 黑龙江教育学院学报 学科 文学
关键词 英语口语 测试 方法 评估
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 外语时空
研究方向 页码范围 182-183
页数 分类号 H319.32
字数 2646字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7836.2011.09.074
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 崔艳 哈尔滨德强商务学院外语系 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语口语
测试
方法
评估
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育学院学报
月刊
1001-7836
23-1143/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
chi
出版文献量(篇)
13693
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