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摘要:
英语阅读作为高职英语专业的一门必修课程,是学生掌握语言知识、扩大知识面和培养交际能力的基础.结合教学实践,从阅读教学的现状和学生的认知特点出发,尝试提出一种更为有效的语篇阅读教学模式并讨论该模式在阅读教学中的具体运用,以期为高职英语阅读教学开辟一种新思路.
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语篇分析理论在英语阅读教学中的应用分析
英语阅读教学
语篇分析理论
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文献信息
篇名 语篇分析模式:高职英语阅读教学新思路
来源期刊 黑龙江教育学院学报 学科 教育
关键词 高职 阅读模式 语篇
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 外语时空
研究方向 页码范围 182-183
页数 分类号 G718.5|H319
字数 2281字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-7836.2011.03.071
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙庆红 连云港师范高等专科学校外语系 6 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职
阅读模式
语篇
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黑龙江教育学院学报
月刊
1001-7836
23-1143/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区和兴路133号
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出版文献量(篇)
13693
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31
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33355
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