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元认知策略在微格教学技能训练中的运用
元认知理论
元认知策略
微格教学
技能训练
基于综合护理技能培训课程探讨本科护生元认知学习策略和社会技能的培养
元认知
学习策略
社会技能
综合护理技能培训
护理教育
数学解题教学中的元认知提问策略研究
数学教学
解题能力
元认知
基于综合护理技能培训课程探讨本科护生元认知学习策略和社会技能的培养
元认知
学习策略
社会技能
综合护理技能培训
护理教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 元认知策略对口腔专业实践技能之影响的研究
来源期刊 中国医疗前沿 学科 教育
关键词 元认知 口腔专业 实践技能
年,卷(期) 2011,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-64,19
页数 2页 分类号 G424.1
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘黎生 2 2 1.0 1.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
元认知
口腔专业
实践技能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医疗前沿(下半月)
月刊
1673-5552
11-5483/R
北京市崇文区天坛西里6号天坛医院工会楼三层
出版文献量(篇)
15037
总下载数(次)
15
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