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摘要:
数学与现实生活、与自然及人类社会的密切联系,不仅要求选材必须贴近学生生活实际,而且要求数学教学必须从学生熟悉的生活情境出发,引导学生从现实生活中学习数学、理解数学、体会数学,感受数学的趣味和作用,体验数学的魅力。
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文献信息
篇名 例说数学课堂生活化
来源期刊 学园:教育科研 学科 教育
关键词 数学 学习 生活化 兴趣 体会
年,卷(期) 2011,(23) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 180-180
页数 分类号 G632
字数 1877字 语种 中文
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学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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37
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