"任务驱动"教学法在计算机文化基础的应用

• 作者: 胡香娟
• 来源期刊: 电脑编程技巧与维护
• 学科: 教育
• 关键词: 任务驱动 高职 计算机文化基础
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 113-114
• 分类号: G64
• 字数: 2313字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-4052.2011.02.050

摘要

任务驱动是一种建立在建构主义学习理论基础上的教学方法,它将传授知识为主的传统教学转变为以解决问题、完成任务为主的多维互动式的教学."任务驱动"教学法的主要特点是"任务驱动,注重实践",适合计算机类课程,特别是计算机文化基础课程的学习."任务驱动"教学法不但可以加强学生的实际操作能力的培养,还可以培养学生的自主学习能力以及分析问题、解决问题的能力和相互协作的能力,为学生今后的工作打下了良好的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡香娟		5	11	2.0	3.0