数学学困生产生原因及其解决策略

• 作者: 郭广长
• 来源期刊: 佳木斯教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 数学学因生 学优生 教学 方法
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 中小学教育
• 页码范围: 191
• 分类号: G633.6
• 字数: 1543字
• 语种: 中文

摘要

文章以笔者多年的工作经验出发,认真剖析了数学学困生产生的原因,并重点提出,要彻底的扭转学困生的怠惰与种种学习负面原因,让他们真正转化为学优生,单靠老师的劝勉教诲和表扬与鼓励,只能起一时之效,关键还得需要老师采取切实有效、针对性强、操作性高的有形措施.