品读美文 有效写作

• 作者: 于文利
• 来源期刊: 语文教学与研究：综合天地
• 学科: 教育
• 关键词: 写作 《语文课程标准》 观察生活 美文 品读 教学设计 课题名称 观察视角
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 实用案例
• 页码范围: 93-93
• 分类号: G633.34
• 字数: 1624字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-0498.2011.10.066

摘要

一.课题名称苏教版七（上）《观察和描写景物的特点》教学设计二.设计思路＂多角度地观察生活、发现生活的丰富多彩、捕捉事物的特征,力求有创意的表达＂,这是《语文课程标准》对写作的一个要求,也是我们应该教给学生的一种生活的本领。散文《春》内容浅显,节奏感强,具有音乐的美感,用语准确生动,观察视角独特,是写作的最好范本。教师在作文指导时,借鉴阅读课的朗读训练和语言赏读方法指导,给学生构建如何表达的平台,然后让学生联系自己的生活。