浅谈影响高职学生英语自主学习的基本因素及简单应对办法

• 作者: 窦宇
• 来源期刊: 赤峰学院学报：科学教育版
• 学科: 教育
• 关键词: 高职学生 自主学习策略 自主学习能力
• 年，卷（期）: cfxyxbkxjyb,（2）
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G712

摘要

影响高职学生英语自主学习的因素很多。通过对研究结果的分析得出，要充分利用有利于学习者自主的因素，排除影响和干扰学习者自主的因素，从态度、信念、动机及策略等方面对高职学生加以引导和指导。另外要充分利用评价的导向作用，可对培养学生自主学习英语起到积极的作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	窦宇	包头轻工职业技术学院国际教育交流中心	4	3	1.0	1.0