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摘要:
由于英文影视欣赏固有的性质,如多模态性和真实性,如果在英语课堂教学中适当的使用电影作为课堂教学媒介,它不仅可以激发学生英语学习的兴趣,活跃课堂气氛,而且能够提供真实的英语语言环境,提高学生的跨文化交际能力.但是在课堂教学中对电影的选择,欣赏过程的设计,观后的处理等都需要遵循一定的原则.
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文献信息
篇名 试析影视在跨文化交际能力培养中的作用
来源期刊 佳木斯教育学院学报 学科 文学
关键词 影视欣赏 跨文化交际能力 英语教学
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 外语研究
研究方向 页码范围 264,274
页数 分类号 H31
字数 2233字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘治明 7 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
影视欣赏
跨文化交际能力
英语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
总下载数(次)
102
总被引数(次)
36276
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