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摘要:
通过研究基础化学实验室开放的条件,开放的形式,开放的内容和开放实验室的管理方法,使学生有更多的时间和机会进入实验室完成相关的实验项目,对适应学生的个性发展,提高学生的科学素质,培养学生的创新能力起到良好的作用.
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文献信息
篇名 高校基础化学实验室开放运行的研究与实践
来源期刊 广州化工 学科 化学
关键词 基础化学实验 开放 实践
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 165-166,179
页数 分类号 O6-4
字数 3914字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9677.2011.11.060
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯振雨 河南科技学院化学化工学院 74 280 9.0 14.0
2 范文秀 河南科技学院化学化工学院 56 574 15.0 22.0
3 杨凤霞 河南科技学院化学化工学院 26 175 5.0 13.0
4 张玉泉 河南科技学院化学化工学院 23 134 7.0 10.0
5 侯玉霞 河南科技学院化学化工学院 18 44 4.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
基础化学实验
开放
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广州化工
半月刊
1001-9677
44-1228/TQ
大16开
广州市石井石潭路潭村桥东
1973
chi
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