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摘要:
在微机原理与接口技术课程教学实践中,针对机械类专业学生特点和专业知识结构,对课程的教学内容进行分析和探讨。将计算机新技术和工程实践经验融合到课程中来,将C语言程序设计引入到课程的教学中。教学实践表明能够提高学生对课程的学习兴趣、微机应用能力,效果良好。
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研究与实践
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微机原理与接口技术
教学方法
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C语言
《微机原理与接口技术》实践教学改革探讨
微机原理
接口技术
实践教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 机械专业《微机原理与接口技术》课程教学探讨
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 教育
关键词 微机原理与接口技术 机械类专业 教学 C语言
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 7042-7043
页数 2页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王岚 哈尔滨工程大学机电工程学院 53 624 16.0 23.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
微机原理与接口技术
机械类专业
教学
C语言
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
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