作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着我国教学改革的不断深入,各种教学技术和教学理念已经逐渐地进入了小学语文课堂,这极大地提高了小学语文的课堂教学效率。新的《语文课程标准》也提出在小学语文教学中要坚持以促进学生的发展为本和以学生为本的基本教学原则,这一新理念的建立和传播,给小学语文教师的课堂教学活动提出了新的更高的要求。小学语文教师需要根据新课程标准的要求不断更新教学理念,提高教学质量,构建高效的小学语文教学课堂。
推荐文章
新理念下的小学语文高效课堂构建策略
教学理念
小学教育
小学语文
高效课堂
构建策略
研究分析
新理念下的小学语文高效课堂构建策略
教学理念
小学教育
小学语文
高效课堂
构建策略
研究分析
初探新理念下小学语文课堂教学的有效性
小学语文
课堂教学
有效性
策略
小学语文高效课堂的构建策略研究
小学语文
高效课堂
构建策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新理念下的小学语文高效课堂构建策略
来源期刊 小学科学:教师 学科 教育
关键词 小学语文教学 构建策略 高效课堂 《语文课程标准》 以学生为本 课堂教学效率 课堂教学活动 教学理念
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 59-59
页数 分类号 G623.2
字数 2218字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林涛 2 12 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (12)
同被引文献  (9)
二级引证文献  (28)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2014(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
2015(9)
  • 引证文献(5)
  • 二级引证文献(4)
2016(9)
  • 引证文献(3)
  • 二级引证文献(6)
2017(9)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(8)
2018(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(2)
2019(7)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(7)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文教学
构建策略
高效课堂
《语文课程标准》
以学生为本
课堂教学效率
课堂教学活动
教学理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学科学(教师版)
月刊
1674-6317
22-1388/G4
16开
吉林省长春市
2010
chi
出版文献量(篇)
24932
总下载数(次)
5
论文1v1指导