多元智能理论与翻译教学

• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 文学
• 关键词: 多元智能理论 多元文化 翻译教学
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 所属期刊栏目: 博士·专家论坛
• 页码范围: 47-47,49
• 页数: 2页
• 分类号: H319
• 语种: 中文

摘要

美国哈佛大学教育研究院的心理发展学家加德纳（Howard Gardner）提出的多元智能理论（Multiple Intelligences）（简称MI）,以较完善的体系和较强的针对性和实用性,对外语教学产生了深远的影响。在当代多元文化语境下,跨文化交际日益频繁,全面了解和掌握多元智能理论,尤其对翻译教学将更有现实意义和指导意义。