目标教学法在小学英语教学中的应用

• 作者: 成芳
• 来源期刊: 学生之友（小学版）上
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 所属期刊栏目: 其他廊
• 页码范围: 55
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

一、贯穿教学内容 1.词汇学习,英语教学的总枢纽."艾宾浩斯记忆遗忘曲线"告诉我们,输入的信息在经过人的注意学习后,便成为了人的短时的记忆,但是如果不经过及时的复习,这些记住过的东西就会遗忘;而经过了及时的复习,这些短时的记忆就会成为人的一种长时的记忆,从而在大脑中保持很长的时间.细心的教育者都可以发现,英语学习中,很多教学内容在低年级的课本中呈现过,在高年级的作业里也会不时地出现.这一点也恰好证明英语学习完全可以通过"反遗忘规律"而有效地完成.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	成芳	浙江省上虞市小越镇中心小学	1	0	0.0	0.0